پذیرفته شده برای پوستر اصل مقاله (849.45 K)

عنوان دوره: مجموعه مقاله های سومین همایش ملی دانشگاه اخلاق مدار

¹زهرا صادقی آرانی ؛ ²محمود پوربافرانی؛ ³فاطمه نامیان

¹استادیار گروه مدیریت و کارآفرینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان

²دانش‌آموخته دکتری دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه خوارزمی، تهران

³دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی

امروزه در سازمان‌های آموزشی مشارکت کارکنان در بهبود تصمیم‌گیری‌ها از اهمیت بالایی برخوردار است که رهبری و فضای سازمانی اخلاق‌مدار این سازمان‌ها با ایجاد فضای اعتماد و انصاف می‌تواند باعث افزایش این مشارکت، کاهش چشم‌گیری سکوت سازمانی و بهبود فضای کاری شود. تحقیقات انجام‌شده به‌منظور پایش تأثیر سبک رهبری اخلاق‌مدار و فضای سازمانی اخلاق‌مدار بر کاهش سکوت سازمانی پراکنده بود و نتیجه‌ی جامعی ارائه نمی‌دهند. در این از روش فراتحلیل کمی به‌منظور یکپارچه‌سازی نتایج پژوهش‌های صورت گرفته پیرامون تأثیر سبک رهبری و فضای سازمانی اخلاق‌مدار بر سکوت یا آوای سازمانی در سازمان‌های آموزشی انجام گرفته است. یافته‌ها این تحقیق حاکی از آن است که در سطح اطمینان (95%) بین سبک رهبری و فضای سازمانی اخلاق‌مدار با سکوت سازمانی در سازمان‌های آموزشی رابطه‌ی معکوس و معنی‌داری وجود داشته است. بهبود و توسعه‌ی سبک رهبری اخلاق‌مدار و فضای سازمانی اخلاق‌مدار در سازمان‌های آموزشی باعث شکست سکوت سازمانی، افزایش ارائه‏ی ایده توسط کارکنان و بهبود تصمیم‌گیری‌ها از طریق مشارکت کارکنان در این تصمیمات خواهد شد.

سبک رهبری اخلاق‌مدار؛ فضای سازمانی اخلاق‌مدار؛ سکوت سازمانی؛ سازمان‌های آموزشی؛ فراتحلیل